本报讯 （通讯员 李宏）日照市系统化探索高素质专业化教师队伍建设路径，突出第一标准、效能提升、专业赋能和关心关爱，为教育强市建设筑牢根基。
突出第一标准，坚持以教育家精神铸魂强师。把政治素质、师德师风及教育家精神作为教师培养培训“第一课”，建立“开学第一课”党组织书记为师生讲思政课、每年开展一次“弘扬教育家精神，争做‘四有’好老师”活动。出台日照市中小学幼儿园教师师德考核、违反职业道德行为处理规定，建立“四评一树”“三评一创”师德考核机制，对违反教师职业道德行为坚持“零容忍”。坚持把师德师风考核鉴定结果与职务调整、职称评聘、评先评优等挂钩。近年来，该市先后涌现出齐鲁最美教师、省优秀教师、全国优秀教师、全国模范教师等20余人，相关做法被中央媒体采访报道。
突出效能提升，坚持以资源配置优化激发活力。坚持源头引育，通过校园招聘、公费师范生签约、公开招聘“三个一批”行动，近5年引进青年人才7500余人，其中研究生1300余人。出台《关于进一步推进全市义务教育阶段校长教师交流轮岗指导意见》，明确必须交流、应当交流、可暂缓交流的10种情形及7种交流方式，加大轮岗交流力度，优化资源配置。完善科学评价指标体系、实施多元化分类评价、注重评价结果运用“三位一体”评价机制，以评价指挥棒引导教师践行教书育人使命。
突出专业赋能，坚持以名优体系建设支撑成长。通过定期举办一期教育 “名家大讲堂”、一个教育“菁英成长空间”、一场“比武打擂”校长治校方略大赛等 “六个一批”培训体系，实现 “定制式”培训。2021年以来，举办市级示范培训班140期，培训教干教师4.1万人次。完善“新任教师—教学新秀—教学能手—学科带头人—名师名家”人才梯队培养体系。实施“5115”名优人才培养计划，通过 “三段式”培养，计划用5年时间培养5000名县级以上骨干教师、100名日照名师、100名名班主任、50名名校长。对标省以上教育名优人才标准，建立潜在培养人选库，实行个性化跟踪培养。近年来，培育国家级教学名师2名，省特级教师、齐鲁名师名校长名班主任等省级名优教育教学人才70余名，市级“名师名校长名班主任”131名。
突出关心关爱，坚持以务实有效举措提供正向激励。实施校长队伍年轻化配备“三年行动”计划，择优配备一批“80后”“90后”的校长、副校长，按照学校全覆盖原则，建立440人的校长后备人才储备库。出台《关心关爱教师十项举措》，聚焦广大教师关心关注的“关键事”，让教师安心从教、热心从教、舒心从教。出台教育系统高层次人才补贴发放办法，为省以上名优人才发放人才补贴。推出教师减负18条举措、22项清单，制定全市社会事务进校园白名单，进校园事务大幅精简，有效激发了教师队伍活力。
2026年01月07日 星期三
往期
第A3版:教育·卫生
大力弘扬践行教育家精神
日照：“四个突出”打造高素质教师队伍
《山东工人报》（2026年01月07日 第A3版）
突出第一标准，坚持以教育家精神铸魂强师。把政治素质、师德师风及教育家精神作为教师培养培训“第一课”，建立“开学第一课”党组织书记为师生讲思政课、每年开展一次“弘扬教育家精神，争做‘四有’好老师”活动。出台日照市中小学幼儿园教师师德考核、违反职业道德行为处理规定，建立“四评一树”“三评一创”师德考核机制，对违反教师职业道德行为坚持“零容忍”。坚持把师德师风考核鉴定结果与职务调整、职称评聘、评先评优等挂钩。近年来，该市先后涌现出齐鲁最美教师、省优秀教师、全国优秀教师、全国模范教师等20余人，相关做法被中央媒体采访报道。
突出效能提升，坚持以资源配置优化激发活力。坚持源头引育，通过校园招聘、公费师范生签约、公开招聘“三个一批”行动，近5年引进青年人才7500余人，其中研究生1300余人。出台《关于进一步推进全市义务教育阶段校长教师交流轮岗指导意见》，明确必须交流、应当交流、可暂缓交流的10种情形及7种交流方式，加大轮岗交流力度，优化资源配置。完善科学评价指标体系、实施多元化分类评价、注重评价结果运用“三位一体”评价机制，以评价指挥棒引导教师践行教书育人使命。
突出专业赋能，坚持以名优体系建设支撑成长。通过定期举办一期教育 “名家大讲堂”、一个教育“菁英成长空间”、一场“比武打擂”校长治校方略大赛等 “六个一批”培训体系，实现 “定制式”培训。2021年以来，举办市级示范培训班140期，培训教干教师4.1万人次。完善“新任教师—教学新秀—教学能手—学科带头人—名师名家”人才梯队培养体系。实施“5115”名优人才培养计划，通过 “三段式”培养，计划用5年时间培养5000名县级以上骨干教师、100名日照名师、100名名班主任、50名名校长。对标省以上教育名优人才标准，建立潜在培养人选库，实行个性化跟踪培养。近年来，培育国家级教学名师2名，省特级教师、齐鲁名师名校长名班主任等省级名优教育教学人才70余名，市级“名师名校长名班主任”131名。
突出关心关爱，坚持以务实有效举措提供正向激励。实施校长队伍年轻化配备“三年行动”计划，择优配备一批“80后”“90后”的校长、副校长，按照学校全覆盖原则，建立440人的校长后备人才储备库。出台《关心关爱教师十项举措》，聚焦广大教师关心关注的“关键事”，让教师安心从教、热心从教、舒心从教。出台教育系统高层次人才补贴发放办法，为省以上名优人才发放人才补贴。推出教师减负18条举措、22项清单，制定全市社会事务进校园白名单，进校园事务大幅精简，有效激发了教师队伍活力。