本报讯 (通讯员 刘姝彤)近日,山东省教育厅等8部门印发 《山东省县域普通高中高质量发展行动计划实施方案》,围绕“扩资源、强师资、提质量、优保障、促多样”五大重点举措,提出“到2030年,市域内县中优质均衡、特色多样、职普协调发展的格局全面形成”的目标。
《方案》提出要扩大优质资源供给。根据学龄人口变化和城镇化趋势,按县域制定五年学位扩增计划,新建一批公办县中,推动现有优质学校挖潜扩容。统筹中央和地方资金支持县中补齐基础设施短板,建设高质量寄宿制学校。升级教学设备和实验条件,实施智慧校园普及工程,提升网络覆盖和教学设备智能化水平。
加强师资队伍建设方面,配优配强书记校长,以市域为基本单元,遴选讲政治、懂教育、会管理的人员担任县中书记、校长,促进专业化办学。配足配齐专任教师,实施教师补充与调剂机制。加强教师培养培训,实施“头雁计划”和名师工作室建设,支持教师学历提升。
《方案》对提升教育教学质量提出明确要求。同时,建设现代学校制度,赋予县中在招生录取、职称评聘、绩效分配、经费使用等方面更大自主权,严控社会事务进校园,减轻学校和教师非教学负担。
2026年02月09日 星期一
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第A1版:要闻
山东出台方案提升县域普通高中办学水平
《山东工人报》(2026年02月09日 第A1版)
《方案》提出要扩大优质资源供给。根据学龄人口变化和城镇化趋势,按县域制定五年学位扩增计划,新建一批公办县中,推动现有优质学校挖潜扩容。统筹中央和地方资金支持县中补齐基础设施短板,建设高质量寄宿制学校。升级教学设备和实验条件,实施智慧校园普及工程,提升网络覆盖和教学设备智能化水平。
加强师资队伍建设方面,配优配强书记校长,以市域为基本单元,遴选讲政治、懂教育、会管理的人员担任县中书记、校长,促进专业化办学。配足配齐专任教师,实施教师补充与调剂机制。加强教师培养培训,实施“头雁计划”和名师工作室建设,支持教师学历提升。
《方案》对提升教育教学质量提出明确要求。同时,建设现代学校制度,赋予县中在招生录取、职称评聘、绩效分配、经费使用等方面更大自主权,严控社会事务进校园,减轻学校和教师非教学负担。