作者是一名“资深文学中年”，也是一位非常疼爱女儿的爸爸。随着女儿步入小学，他把“一人读”变成了和女儿之间的深度共读。他或围绕课文，或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品，记录下他与女儿的细读日常。他在共读中也意识到一些文字、经验与往事，在女儿那里被她蓬勃旺盛的生命力重新锻打出绚烂的火花。