□刘岩
我小时候的阅读是从听书开始的。
20世纪60年代，我上小学二年级时，母亲说节衣缩食也要买一台收音机，让孩子们听书、听故事。母亲终于买来的收音机，是我了解国家大事、知晓外面世界、听书听故事的唯一工具。从早上中央人民广播电台的 《新闻和报纸摘要》 《各地人民广播电台联播》，到午饭时分的 《长篇小说联播》，下午的 《小喇叭》和 《星星火炬》节目，从“孙悟空三打白骨精”到 “宝葫芦的秘密”再到 “神笔马良”，从中我学会了分辨真善美和假恶丑，也为我打开了认识世界的第一扇门。
上中学后离家较远，我虽然中午不能回家，但对知识的渴求使我跑到一个住在学校附近的同学家里，去听刘兰芳的评书 《岳飞传》等长篇小说联播节目。神奇的大千世界、多彩的故事情节，都培养了我对读书、对知识特别是对文学的强烈兴趣，渴望着自己也能像大人们那样，捧着一本大部头的书愉快地朗诵或默读，细品阅读的滋味，那该多美呀。
改革开放后，我上高中、读大学。特别是大学图书馆给我印象太深啦。就是在那里我读到了海明威的 《老人与海》。小说主人公圣地亚哥那种临危不惧、无畏挫折、永不放弃的精神，一直感动我、鼓舞我在人生路上砥砺前行。
大学毕业后，我到一所中专学校任教。“授业解惑”的职责，决定了教师必须具有广博的学科知识和精深的专业知识，才能给学生引好路。我坚持用阅读为自己充电赋能，为教书育人厚植学养。同时，我在班里还开展 “同读一本书”活动，让同学们交流分享读书体会，极大促进了学生们读书的积极性。就凭这，我多次被评为优秀教师。
1999年，我经一位长辈介绍加入了中国民主建国会，后来又先后当选为区、市政协委员。新的职责呼唤我勤勉履职有作为，新的使命呼唤我必须开辟阅读新领域，从书中寻找建言献策的 “金钥匙”。为此，我始终不忘初心，牢记使命，为国是民生建言，为基层一线干部职工代言。2014年，我撰写的提案 《筑起公交 “防火墙”迫在眉睫》，建议加大安全检查力度，技防、人防结合，保障公交司机和乘客的安全；2019年，我撰写的《高度重视外来务工子弟学校师资队伍建设》的提案，建议要让外来务工子弟能上学、能上好学，努力让外来务工人员随迁子女和城里的孩子一样接受到良好的教育；2020年我撰写的 《关于增加五一劳动奖章等表彰中的社区工作者比例》的提案，建议突出疫情防控重大贡献者，要面向基层一线，加大社区工作者推荐力度，对基层社区工作者的奉献精神，要大力表彰弘扬；2022年，我撰写的《解锁灵活办公工伤认定的难题，急需修改“工伤保险条例”》的提案，建议权益保障要“上线”，更好地维护灵活就业和新就业形态劳动者合法权益。这些提案建议分别被全国政协和省政协采用，并作为重点提案督办落实。
近几年，我共有100余篇提案建议被省级以上政协采用。我撰写的系列文章 “同心语丝” “建言献策”经整理后，由中国言实出版社以 《学思路》为书名出版了三卷。我还先后荣获了 “民建中央参政议政优秀会员”“山东省政协优秀社情民意信息员”和 “济南市优秀政协委员”等称号。
读书破万卷，下笔如有神。博览群书储备各种知识，做到泛读和精读相结合；既上网也看报，更要读经典名著。阅读能随时随地丰富自己的资料库，分门别类建好文件夹，做到“手中有粮，心中不慌”。闲暇时光，我有时候蓦然回首，会由衷地对阅读致以深深的赞美：多读书，使我的人生如此慧美；读好书，使我在建言献策为基层职工代言中耳聪目明，并以高“言值”体现了真价值。
2023年11月17日 星期五
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第A3版:人间
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《山东工人报》（2023年11月17日 第A3版）
我小时候的阅读是从听书开始的。
20世纪60年代，我上小学二年级时，母亲说节衣缩食也要买一台收音机，让孩子们听书、听故事。母亲终于买来的收音机，是我了解国家大事、知晓外面世界、听书听故事的唯一工具。从早上中央人民广播电台的 《新闻和报纸摘要》 《各地人民广播电台联播》，到午饭时分的 《长篇小说联播》，下午的 《小喇叭》和 《星星火炬》节目，从“孙悟空三打白骨精”到 “宝葫芦的秘密”再到 “神笔马良”，从中我学会了分辨真善美和假恶丑，也为我打开了认识世界的第一扇门。
上中学后离家较远，我虽然中午不能回家，但对知识的渴求使我跑到一个住在学校附近的同学家里，去听刘兰芳的评书 《岳飞传》等长篇小说联播节目。神奇的大千世界、多彩的故事情节，都培养了我对读书、对知识特别是对文学的强烈兴趣，渴望着自己也能像大人们那样，捧着一本大部头的书愉快地朗诵或默读，细品阅读的滋味，那该多美呀。
改革开放后，我上高中、读大学。特别是大学图书馆给我印象太深啦。就是在那里我读到了海明威的 《老人与海》。小说主人公圣地亚哥那种临危不惧、无畏挫折、永不放弃的精神，一直感动我、鼓舞我在人生路上砥砺前行。
大学毕业后，我到一所中专学校任教。“授业解惑”的职责，决定了教师必须具有广博的学科知识和精深的专业知识，才能给学生引好路。我坚持用阅读为自己充电赋能，为教书育人厚植学养。同时，我在班里还开展 “同读一本书”活动，让同学们交流分享读书体会，极大促进了学生们读书的积极性。就凭这，我多次被评为优秀教师。
1999年，我经一位长辈介绍加入了中国民主建国会，后来又先后当选为区、市政协委员。新的职责呼唤我勤勉履职有作为，新的使命呼唤我必须开辟阅读新领域，从书中寻找建言献策的 “金钥匙”。为此，我始终不忘初心，牢记使命，为国是民生建言，为基层一线干部职工代言。2014年，我撰写的提案 《筑起公交 “防火墙”迫在眉睫》，建议加大安全检查力度，技防、人防结合，保障公交司机和乘客的安全；2019年，我撰写的《高度重视外来务工子弟学校师资队伍建设》的提案，建议要让外来务工子弟能上学、能上好学，努力让外来务工人员随迁子女和城里的孩子一样接受到良好的教育；2020年我撰写的 《关于增加五一劳动奖章等表彰中的社区工作者比例》的提案，建议突出疫情防控重大贡献者，要面向基层一线，加大社区工作者推荐力度，对基层社区工作者的奉献精神，要大力表彰弘扬；2022年，我撰写的《解锁灵活办公工伤认定的难题，急需修改“工伤保险条例”》的提案，建议权益保障要“上线”，更好地维护灵活就业和新就业形态劳动者合法权益。这些提案建议分别被全国政协和省政协采用，并作为重点提案督办落实。
近几年，我共有100余篇提案建议被省级以上政协采用。我撰写的系列文章 “同心语丝” “建言献策”经整理后，由中国言实出版社以 《学思路》为书名出版了三卷。我还先后荣获了 “民建中央参政议政优秀会员”“山东省政协优秀社情民意信息员”和 “济南市优秀政协委员”等称号。
读书破万卷，下笔如有神。博览群书储备各种知识，做到泛读和精读相结合；既上网也看报，更要读经典名著。阅读能随时随地丰富自己的资料库，分门别类建好文件夹，做到“手中有粮，心中不慌”。闲暇时光，我有时候蓦然回首，会由衷地对阅读致以深深的赞美：多读书，使我的人生如此慧美；读好书，使我在建言献策为基层职工代言中耳聪目明，并以高“言值”体现了真价值。