□付崇阳
1968年12月,根据上级的要求,农村初中、小学全部下放到村级来办。当时我正在县二中上初中,不得不回到本村上初中。
我们村经过紧张筹备,设立了村级初中班。教室就设在一处空闲农家院的三间堂屋里,村里聘任一名上世纪六十年代初毕业的初中生为教师。这名教师与我家挨门,按辈分,我称呼他六叔。
村级初中班共有原来正在上初中及完小的上下四个年级的25名学生,其中男生20人,女生5人。其知识水平参差不齐,有的已在正规初中学过两年,有的则连小学六年级的通分约分都还没学。年龄悬殊也较大,最大的已经19岁,最小的只有13岁。在我的记忆里,我们村的初中班于1969年1月15日正式开班,六叔为我们开设了语文、数学、农业知识、珠算四门功课。
语文课主要学习毛主席诗词。当时公开出版的《毛主席诗词》共37首。六叔有选择地组织我们先后学习了《西江月·井冈山》《七律·长征》等共22首。六叔对每一篇诗词都是先朗读一遍,然后学习生字,在此基础上再对诗词内容进行讲解,最后要求我们背诵诗词。
数学课主要学习代数。六叔使用的是他上初中时1959年—1961年的老课本。学生找来的代数课本内容不一,为此六叔不得不枉费很多口舌进行讲解。
农业知识课,顾名思义就是学习农业知识,六叔要求我们重点在会用上下功夫。如24节气,六叔将《24节气歌》写在黑板上,然后逐一讲解,并让我们背熟且会使用。为熟悉农业生产,六叔教给我们30多条农谚,直到现在我还都记得。另外,六叔还教给我们老式农村丈量土地方法:“方自乘之积步明,直田长阔互相乘。勾股圭梭乘折半,圆田周径折半乘……”为帮助我们理解,六叔将土地的各种图形画在黑板上,然后逐一讲解丈量方法,直到我们全部掌握为止。后来通过学习几何知道,这种老式土地丈量方法与几何图形面积计算方法是完全一致的。
珠算课就是学习打算盘。主要学习内容有趣味珠算、新式除法和老式秤斤两换算“斤秤留”。所谓趣味珠算就是经过计算,算盘上的数字与算盘珠形象相吻合。如:狮子滚绣球,就是以1做被除数,以512做除数,最后得数是1953125。这个数字在算盘上呈现出一头昂首翘尾的狮子的形象。六叔告诉我们说:“学会狮子滚绣球,走遍天下无敌手。”同时六叔还教我们学习了凤凰双展翅、长虫戏蛤蟆等一系列趣味珠算。由于算盘上有形象,当时我们学得饶有兴趣。
时间如流水,一晃50多年过去了,当年我在本村上初中,虽然仅学习了一年,但所学到的农业和珠算知识,早已深深地在我的脑海里扎下根,至今记忆犹新。
2023年11月17日 星期五
往期
第A3版:人间
本版新闻
在本村上初中
《山东工人报》(2023年11月17日 第A3版)
1968年12月,根据上级的要求,农村初中、小学全部下放到村级来办。当时我正在县二中上初中,不得不回到本村上初中。
我们村经过紧张筹备,设立了村级初中班。教室就设在一处空闲农家院的三间堂屋里,村里聘任一名上世纪六十年代初毕业的初中生为教师。这名教师与我家挨门,按辈分,我称呼他六叔。
村级初中班共有原来正在上初中及完小的上下四个年级的25名学生,其中男生20人,女生5人。其知识水平参差不齐,有的已在正规初中学过两年,有的则连小学六年级的通分约分都还没学。年龄悬殊也较大,最大的已经19岁,最小的只有13岁。在我的记忆里,我们村的初中班于1969年1月15日正式开班,六叔为我们开设了语文、数学、农业知识、珠算四门功课。
语文课主要学习毛主席诗词。当时公开出版的《毛主席诗词》共37首。六叔有选择地组织我们先后学习了《西江月·井冈山》《七律·长征》等共22首。六叔对每一篇诗词都是先朗读一遍,然后学习生字,在此基础上再对诗词内容进行讲解,最后要求我们背诵诗词。
数学课主要学习代数。六叔使用的是他上初中时1959年—1961年的老课本。学生找来的代数课本内容不一,为此六叔不得不枉费很多口舌进行讲解。
农业知识课,顾名思义就是学习农业知识,六叔要求我们重点在会用上下功夫。如24节气,六叔将《24节气歌》写在黑板上,然后逐一讲解,并让我们背熟且会使用。为熟悉农业生产,六叔教给我们30多条农谚,直到现在我还都记得。另外,六叔还教给我们老式农村丈量土地方法:“方自乘之积步明,直田长阔互相乘。勾股圭梭乘折半,圆田周径折半乘……”为帮助我们理解,六叔将土地的各种图形画在黑板上,然后逐一讲解丈量方法,直到我们全部掌握为止。后来通过学习几何知道,这种老式土地丈量方法与几何图形面积计算方法是完全一致的。
珠算课就是学习打算盘。主要学习内容有趣味珠算、新式除法和老式秤斤两换算“斤秤留”。所谓趣味珠算就是经过计算,算盘上的数字与算盘珠形象相吻合。如:狮子滚绣球,就是以1做被除数,以512做除数,最后得数是1953125。这个数字在算盘上呈现出一头昂首翘尾的狮子的形象。六叔告诉我们说:“学会狮子滚绣球,走遍天下无敌手。”同时六叔还教我们学习了凤凰双展翅、长虫戏蛤蟆等一系列趣味珠算。由于算盘上有形象,当时我们学得饶有兴趣。
时间如流水,一晃50多年过去了,当年我在本村上初中,虽然仅学习了一年,但所学到的农业和珠算知识,早已深深地在我的脑海里扎下根,至今记忆犹新。