高向阳：用镜头诉说教育之美

　　德州市实验小学有这样一位男教师：每天都会在校园里穿梭，或弹琴，或唱歌；教学之余，总是背着一台照相机，寻找校园新闻，捕捉师生的闪光点。他拍摄的照片，出现在学校宣传栏，被报纸、网络刊登。他就是善于摄影的音乐教师高向阳，一名用镜头诉说教育之美的记录者。
　　1988年7月，高向阳毕业后到德州市实验小学工作。作为音乐教师，他一直承担着多个班级的音乐课，认真对待每节课，与学生共同走进音乐世界，带领学生领悟音乐的高雅和美妙，让学生在音乐中欣赏美、感受美。
　　1993年3月，高向阳开始接触宣传工作，他坚持每天浏览报纸和杂志，积极借鉴专业人士写作的手法、技巧，总结摸索写新闻宣传稿的方法。他写的稿子慢慢从 “豆腐块”变为 “豆腐皮”，字数越来越多，层次也越来越高。仅去年一年，高老师就发稿600多篇。
　　当记者问起高向阳的摄影经历时，他打趣道： “一开始，我啥也不会，就拿着个机器，谁明白我就问谁。”2003年，学校为高向阳配备了第一台照相机。他自学摄影知识，不断积累经验。日积月累的实践加上不断思考与总结，他拍摄的作品逐渐在各级媒体发表，为宣传学校提供了新视角。
　　多年前，高向阳拍摄了一组 “校园拔河比赛”照片，其中一幅照片拍摄的是一个小男孩紧咬牙关、满面涨红、拼搏努力的表情，劲头儿格外出彩，这张照片被选入当年的学校挂历。令高向阳没想到的是，多年后，那位曾经的 “小男孩”找到他，说那张照片和当年制作的挂历一直被自己珍藏着，每当遇到困难、缺乏动力时，他就会拿出照片看一看，想到当年那个拼尽全力拔河的自己，便觉得一定能克服眼前的困难。一张照片竟然带给学生如此强大的精神动力，真是出人意料。这让高向阳始料不及，也更加坚定了用镜头记录学生们成长过程的信念。
　　高向阳用镜头及时准确地记录着校园里的点滴；他执着于光与影之间，尽己所能将学校的宣传工作搞得有声有色，用自己的行动诠释了责任比能力更重要的意义。 记不清有多少个夜晚，他坐在电脑前奋笔疾书，整理照片、收集素材，笔走如行云，妙手著文章。 “高老师每天都会让歌声、琴声在学校里悠扬响起，用镜头记录着校园故事，用光影传播我们的故事，学生们特别喜欢，对青年教师的正向激励作用也挺大的！” 美术教师刁冰心深有感触地说。
　　2021年4月，德州市实验小学 “高向阳新闻宣传工作室”挂牌成立，这是德州教育系统的首家独立新闻工作室。走进工作室，成摞的作品堆满半间屋子，各类获奖证书摆满办公桌。高向阳在关注校园的同时，主动走出学校、关注社会、关心公益，他发挥弹琴唱歌、拍照写作的特长，积极参与公益活动，为德州教育宣传工作做出自己的努力。自工作以来，他先后获得117项荣誉，拍摄过电视专题片，参评过全国校报校刊联谊会，还是特邀纪检监察员、参政议政先进个人、高校实践教学艺术指导教师、德州市音乐家协会声乐专委会副会长。
　　花有花的风采，叶有叶的荣耀，根有根的骄傲。高向阳用真诚与爱铸就了美丽师魂。在平凡的岗位上，他怀着一颗火热的心，用镜头记录美好瞬间，定格校园中最纯真的脸庞。 本报记者 孙业森