晨光里的温暖与成长

　　九月的清晨，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，新学期的铃声准时响起，目光扫过教室里一张张朝气蓬勃的面孔，心中满是对新学年的期待。然而，开学还不到一周，一个学生的身影就引起了我的特别关注。
　　这个学生叫小羽，几乎每天都会踩着上课铃声冲进教室，头发凌乱，校服皱巴巴的，书包带子也松松垮垮地垂在一边。课堂上，他常常走神，被老师点名回答问题时，总是一脸茫然。我翻看他的作业，发现不仅完成质量差，而且本子上字迹潦草，错题也没有订正。再看看他的课桌，课本、试卷、作业本杂乱无章地堆在一起，找个东西都要翻半天。
　　通过了解得知，小羽的妈妈是一位事业有成的女企业家，每天工作缠身，几乎没有时间照顾孩子。三年前，小羽的父母离异，从那以后，他就开始自己上下学，回到空荡荡的家，连一口热乎的饭菜都没有。而在小学时，小羽曾是个学霸，成绩优异，备受老师和同学的喜爱。家庭的变故和父母爱的缺失，让这个曾经优秀的孩子逐渐迷失方向。
　　得知这些情况后，我明白，小羽需要的不仅仅是学习上的帮助，更是情感上的关怀和生活上的照顾。从那天起，我每天都会为小羽准备一份自己亲手做的早餐。只要小羽在这一周里有进步，哪怕只是按时交了一次作业，或者整理好了课桌，我都会将一份小礼物送到他手中，并且附上一张写满鼓励话语的小纸条。为了帮助小羽更好地整理学习资料，我特意在网上买了八个文件夹袋子，每个袋子上都贴上了不同学习学科的标签，教小羽如何分类存放学习资料。
　　在学习上，我会利用课余时间为小羽辅导功课；在生活中，像妈妈一样关心小羽的衣食住行。我多次到小羽家中家访，与小羽妈妈沟通交流，希望她能多抽出时间陪陪孩子。起初，小羽妈妈总是以工作忙为借口推脱，但在我的坚持下，她终于意识到自己对孩子的疏忽，开始慢慢调整自己的工作安排，尽量多陪伴小羽。
　　渐渐地，小羽的变化开始显现。他笔记本上的字迹变得工整，知识点记录得详细又有条理；课堂上，他不再走神，而是认真听讲，积极回答问题，眼里重新闪烁着求知的光芒。他的成绩也在稳步提升，从原来的班级中下游，慢慢挤进了中上游。不仅如此，小羽还主动担任班级体育委员，带领同学在操场上喊着响亮的口号，参加学校的各种活动，变得越来越自信开朗。
　　教育，从来都不是简单的知识传授，而是心与心的交流，是爱与爱的传递。在教育的道路上，我要努力像一束温暖的晨光，不仅照亮了学生的世界，也让教育充满力量和美好。 王磊华