“人人有进步、岗岗有标杆”

　　“截至目前，县总工会机关有3名青年干部职工独立承担重点业务模块，2名被推荐参加上级业务竞赛并获得奖项；牵头或参与完成的调研报告、金点子建议，已转化为6项具体工作改进措施，直接推动了职工服务阵地建设、新就业形态群体入会等重点工作的提速增效……”这是曹县总工会开展“‘工’成有我”青年成长品牌建设所取得阶段性成效之一。
　　据介绍，今年以来，曹县总工会聚焦机关青年干部职工成长成才，创新打造了 “‘工’成有我”青年职工成长品牌，以青年干部职工理论学习小组为载体，以 “研学践一体化”为闭环路径，助力打造了一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的青年骨干力量。
　　实践中，该县总工会坚持制度先行，制定 《曹县总工会青年理论学习提升工程实施方案 （试行）》，明确用一年时间，实现青年干部职工 “人人有进步、岗岗有标杆”。方案对学习内容、时间安排、考核方式等作出详细规定，确保工作有方向、推进有节奏。成立由35岁以下青年干部职工为主体的青年理论学习小组，下设2个学习分队，每个分队明确1名召集人。小组每半月至少组织一次集中学习，每季度开展一次学习成果交流，每年底进行一次综合考评。
　　同时，建立 “导师帮带”制度，由班子成员或业务骨干担任导师，对青年干部职工进行 “一对一”指导。围绕政治理论、工会业务、政策法规、综合素养四大模块，制定年度学习计划和月度安排表。截至目前，已组织集体学习4次、专题研讨2次、 “工会讲堂”1期，完成学习心得30余篇。
　　制度有了，关键是落实好。定期举办 “‘工’成有我青年说”主题分享会，每期邀请2-3名在不同岗位取得突出成绩的青年职工登台，讲述个人成长经历、工作感悟和学习心得。鼓励青年干部职工围绕职工维权、组织建设、服务优化、品牌打造等方面大胆建言献策。对采纳的建议给予专项奖励，并纳入年度评优参考。
　　此外，该县总工会还坚持闭环推进，以 “研学践一体”为路径，推动学用深度融合。学习采取 “个人预习+集中领学+专题辅导+交流研讨”四步法，确保学深悟透。目前，已围绕 “新就业形态劳动者入会难” “小微企业工会经费收缴难” “职工活动参与度不高”等6个课题开展调研，形成调研报告6篇，发现问题23个，提出对策建议30余条。
　　该县总工会还建立 “青年领办项目”机制，将调研中发现的问题和对策，交由青年学习小组或青年干部职工个人负责推进落实。例如，针对 “新就业形态劳动者入会积极性不高”的调研结论，青年职工主动领办，设计制作了通俗易懂的入会宣传页，协助开展了2场集中入会仪式，新增会员120余人。
　　学习还在进行。 “今后，曹县总工会机关将结合贯彻落实全省工会开展的‘双学双提双创’活动，深化品牌建设，向乡镇工会、企业工会延伸，带动更多青年干部职工成长成才，为全县工运事业高质量发展注入源源不断的青春力量。”曹县总工会党组书记、常务副主席户啸说道。
　　葛红普 本报通讯员 王硕 万文礼