写意花鸟画的初学者,以为写意花鸟画逸笔草草、横涂竖抹、粗枝大叶、信手拈来,不必求其形似,是非常容易学会的画种。其实,这是对“写意”的误解。学习写意花鸟画同学习其他画种一样,需要循序渐进,遵循“摹”“观”“写”“化”四个步骤。
临摹是继承古代绘画遗产的重要方法,也是为花鸟画打基础的必修课。历代画家所积累的创作方法、构图知识、笔墨技巧,是我们创作具有新时代气息花鸟画的重要条件,只有在继承的基础上,才可能有发扬、创造,形成新的风格。
正确地表现客观形象,必须熟悉、认识客观对象的生长形态、生活习性等。生活是一切艺术创作的源泉。齐白石先生所画花、鸟、鱼、虫之所以生机勃勃,亲切感人,是他长期种花、养鸟、观察生活的结果。观察可以提高我们对大自然的认识能力和理解能力,培养我们发现美的能力。
写生是认识生活、收集创作素材的主要途径,同时也是锻炼写实技巧和造型能力的重要手段。写生主要是记录客观对象,要求造型准确,符合客观形象的生长规律。从整体到局部都要细画,要在细微的变化中发现特征。
写生的方法大体可以分为对景写生、速写、默写三种。对景写生要面对对象,仔细观察。应按着创作的具体要求选准写生对象,收集素材。写生对象确定以后,耐心观察其特征,选定构图。然后选准最佳角度,深入细致地研究对象的空间感及距离感。从细微的局部到整体,都要进行细致的观察体验,通过写生记录下来。速写要求作者锻炼在瞬间内,观察大自然里的植物、禽鸟、草虫的形态,把握它们的动态、神情的能力。要注意整体,舍掉细节,分析动态,抓住特征。默写是在记忆的基础上进行的,对景写生和速写其实含有默写的成分。默写是中国画创作方法的有效手段。画家记忆中的形象是经过取舍加工的,比自然生活中的形象更生动,更具有典型性。这些形象,不光具有自然界中的客观形象,还含有作者自己的主观创造。
对景写生、速写、默写三者并不是孤立进行的,要结合起来学习。对景写生是精微的描绘,速写是动势、姿态的记录,默写是临摹和对景写生的辅助手段。
通过观察、对景写生、速写等不同方法熟悉生活,把大自然的无尽变化收于腕底,如此,才可做到将前人技巧“化为己用”。
意书
2024年01月05日 星期五
往期
第A4版:书画
无尽变化在腕底:写意花鸟画技巧
《山东工人报》(2024年01月05日 第A4版)
临摹是继承古代绘画遗产的重要方法,也是为花鸟画打基础的必修课。历代画家所积累的创作方法、构图知识、笔墨技巧,是我们创作具有新时代气息花鸟画的重要条件,只有在继承的基础上,才可能有发扬、创造,形成新的风格。
正确地表现客观形象,必须熟悉、认识客观对象的生长形态、生活习性等。生活是一切艺术创作的源泉。齐白石先生所画花、鸟、鱼、虫之所以生机勃勃,亲切感人,是他长期种花、养鸟、观察生活的结果。观察可以提高我们对大自然的认识能力和理解能力,培养我们发现美的能力。
写生是认识生活、收集创作素材的主要途径,同时也是锻炼写实技巧和造型能力的重要手段。写生主要是记录客观对象,要求造型准确,符合客观形象的生长规律。从整体到局部都要细画,要在细微的变化中发现特征。
写生的方法大体可以分为对景写生、速写、默写三种。对景写生要面对对象,仔细观察。应按着创作的具体要求选准写生对象,收集素材。写生对象确定以后,耐心观察其特征,选定构图。然后选准最佳角度,深入细致地研究对象的空间感及距离感。从细微的局部到整体,都要进行细致的观察体验,通过写生记录下来。速写要求作者锻炼在瞬间内,观察大自然里的植物、禽鸟、草虫的形态,把握它们的动态、神情的能力。要注意整体,舍掉细节,分析动态,抓住特征。默写是在记忆的基础上进行的,对景写生和速写其实含有默写的成分。默写是中国画创作方法的有效手段。画家记忆中的形象是经过取舍加工的,比自然生活中的形象更生动,更具有典型性。这些形象,不光具有自然界中的客观形象,还含有作者自己的主观创造。
对景写生、速写、默写三者并不是孤立进行的,要结合起来学习。对景写生是精微的描绘,速写是动势、姿态的记录,默写是临摹和对景写生的辅助手段。
通过观察、对景写生、速写等不同方法熟悉生活,把大自然的无尽变化收于腕底,如此,才可做到将前人技巧“化为己用”。
意书