本报讯 （记者 杜晓琳）近日，山东省教育厅等10部门联合印发《山东省“人工智能+教育”实施方案》。方案计划从2025年起，经过3-5年努力，基本建成“云-网-边-端”的一体化数智基座，全面支撑教育变革。方案在如何在打造“人工智能+教育”创新生态方面，共推出8项举措。
开设全学段人工智能通识课程。落实国家课程方案和课程标准，分学段开展人工智能知识普及教育，面向全体学生开设人工智能通识课程。研制中小学（含中职）人工智能教育实施方案，系统构建课程、师资、管理、评价等核心体系，建立师生人工智能素养监测制度，实现中小学人工智能教育全域覆盖。加快建设高校人工智能教育课程，支持高校开发建设人工智能通识课程和 “人工智能+”专业融合交叉课程，形成覆盖全面、层次清晰、特色鲜明的“人工智能+”课程体系。
建设一流 “人工智能+”学科专业体系。建强计算机科学与技术、智能科学与技术等人工智能领域学科，增设与人工智能紧密相关学科专业，推动人工智能与全学段、全门类基础学科专业深度融合，鼓励有关高校开设 “人工智能+其他专业”双学位复合型人才培养项目，支持高校建设数智化教学和创新实践平台。建立健全符合人工智能领域拔尖创新人才培养的体制机制，探索实施“本硕” “本硕博”贯通人才培养模式改革。
建设优质数字教育资源。加强数字教材建设和管理，分领域分专业研发示范性精品数字教材，鼓励学校、企业联合开发数字教材。联合高校、科研机构建设15个左右“人工智能+教育”创新研究基地，开展智能教学理论、学科知识图谱、人机协同教育模式等探索实践。聚焦思政、科学教育、体育、美育、心理健康等领域和数学、物理等基础学科，打造10个左右教育领域专用大模型垂直应用，推进人工智能与教育深度融合。围绕 “人工智能+学科”双向赋能、基础学科智能化重构、数字前沿沉浸式探索等，打造2000门左右线上优质课程资源。
深化人工智能赋能教学与评价。实施人工智能赋能教育教学行动，培育打造300所左右人工智能应用领航校，在备课授课、作业批改、学生发展等环节，探索 “人工智能+教育”应用场景新范式。实施产教融合协同育人行动，推动校企双师协同教学，打造30个左右校企协同、特色鲜明、资源丰富的示范性虚拟仿真实训基地。
提升教师人工智能素养。开展 “人工智能赋能教师专业发展”行动，丰富山东省教师管理服务系统功能，探索教师素养数字“画像”，实现教师教学、教科研及管理数据的无感化采集。将校长人工智能领导力、教师人工智能素养纳入省、市、县 （市、区）三级教师培训计划，分层分类组织开展培训，实现学校教师全覆盖。开展人工智能助力教师队伍建设试点。编制中小学及高校教师人工智能必备素养手册，研发培训课程，每年开展教师人工智能素养提升展示活动。优化师范生人工智能素养类课程建设，加强师范生人工智能教育。在高校实施 “人工智能+教育”领军人才培养计划，在中小学遴选培养1000名左右人工智能教育首席信息官。
其他3项举措包括构建泛在可及的终身教育体系、打造产学研协同创新新范式和加强数字教育国际交流。
2025年07月09日 星期三
往期
第A3版:教育·卫生
开设全学段人工智能通识课程 实施人工智能赋能教育教学行动
山东多举措打造“人工智能+教育”创新生态
《山东工人报》（2025年07月09日 第A3版）
开设全学段人工智能通识课程。落实国家课程方案和课程标准，分学段开展人工智能知识普及教育，面向全体学生开设人工智能通识课程。研制中小学（含中职）人工智能教育实施方案，系统构建课程、师资、管理、评价等核心体系，建立师生人工智能素养监测制度，实现中小学人工智能教育全域覆盖。加快建设高校人工智能教育课程，支持高校开发建设人工智能通识课程和 “人工智能+”专业融合交叉课程，形成覆盖全面、层次清晰、特色鲜明的“人工智能+”课程体系。
建设一流 “人工智能+”学科专业体系。建强计算机科学与技术、智能科学与技术等人工智能领域学科，增设与人工智能紧密相关学科专业，推动人工智能与全学段、全门类基础学科专业深度融合，鼓励有关高校开设 “人工智能+其他专业”双学位复合型人才培养项目，支持高校建设数智化教学和创新实践平台。建立健全符合人工智能领域拔尖创新人才培养的体制机制，探索实施“本硕” “本硕博”贯通人才培养模式改革。
建设优质数字教育资源。加强数字教材建设和管理，分领域分专业研发示范性精品数字教材，鼓励学校、企业联合开发数字教材。联合高校、科研机构建设15个左右“人工智能+教育”创新研究基地，开展智能教学理论、学科知识图谱、人机协同教育模式等探索实践。聚焦思政、科学教育、体育、美育、心理健康等领域和数学、物理等基础学科，打造10个左右教育领域专用大模型垂直应用，推进人工智能与教育深度融合。围绕 “人工智能+学科”双向赋能、基础学科智能化重构、数字前沿沉浸式探索等，打造2000门左右线上优质课程资源。
深化人工智能赋能教学与评价。实施人工智能赋能教育教学行动，培育打造300所左右人工智能应用领航校，在备课授课、作业批改、学生发展等环节，探索 “人工智能+教育”应用场景新范式。实施产教融合协同育人行动，推动校企双师协同教学，打造30个左右校企协同、特色鲜明、资源丰富的示范性虚拟仿真实训基地。
提升教师人工智能素养。开展 “人工智能赋能教师专业发展”行动，丰富山东省教师管理服务系统功能，探索教师素养数字“画像”，实现教师教学、教科研及管理数据的无感化采集。将校长人工智能领导力、教师人工智能素养纳入省、市、县 （市、区）三级教师培训计划，分层分类组织开展培训，实现学校教师全覆盖。开展人工智能助力教师队伍建设试点。编制中小学及高校教师人工智能必备素养手册，研发培训课程，每年开展教师人工智能素养提升展示活动。优化师范生人工智能素养类课程建设，加强师范生人工智能教育。在高校实施 “人工智能+教育”领军人才培养计划，在中小学遴选培养1000名左右人工智能教育首席信息官。
其他3项举措包括构建泛在可及的终身教育体系、打造产学研协同创新新范式和加强数字教育国际交流。