产教融合构建职教新高地

　　本报讯 （通讯员 赵绍玺 李东星）今年以来，鄄城工匠学院探索建立以产业发展为导向、“工学一体、产教融合”的技能人才培养模式，通过构建全县劳模工匠创新工作室联盟，发挥工匠联盟的牵头引领作用，明确发展目标、工作措施和具体内容，构建起区域职业教育的新高地。
　　构建多元化教师队伍。聘请室内外38名劳模、工匠、技术能手、省市技能竞赛获奖选手为技能导师；与鄄城职专合作，择优吸收学校100名教师为专业导师；聘请三贤电子、海信集团等企业的高级技工为实操导师。通过 “工会+学院+企业”为每位学员配备 “技能+专业+实操”三位老师，充分发挥不同身份教师的特长。
　　打造高标准实训创新基地。充分利用鄄城职专现有的自动化控制、建筑施工、服装设计、数控加工等38个实训车间，又通过争取财政补助、吸收企业捐赠等方式筹集资金263.4万元，进一步打造高标准实训创新基地。
　　谋划高质量教研活动。除日常教学培训外，学院经常举办劳模、工匠研讨交流沙龙，使其成为职工思维碰撞的 “集散地”。学院承接各类技能大赛11次，其中省级竞赛2次，市级竞赛9次。此外还开展了乡村好青年联盟交流、青少年科技创新大赛、科技工作者座谈会、助力乡村产业振兴技术服务等各类活动。
　　搭建创新竞赛、成果展示、成果转化三大平台。整合不同企业、行业资源，致力于培育创新团队、孵化创新成果、培养新型劳动者人才。构建全县劳模工匠创新工作室联盟，发挥工匠联盟的牵头引领作用，组建多个产业联盟，凝聚各方力量。充分发挥全县已建立的各类劳模和工匠人才创新工作室的作用，实现系统谋划、一体推进，为联盟发展指引方向。