“刚参加工作时，面对复杂的业务场景，我一度感到忐忑。师傅郭宣辰为我量身定制成长计划，手把手带我走出困境。”山鼎云科信息技术公司大数据事业部青年职工刘卜文表示。
山鼎云科依托成熟的导师带徒培养体系，实现了技术经验和工作作风在师徒间的传承。2025年7月，随着导师带徒协议的签订，拥有18年从业经验的郭宣辰与刚走出校园的刘卜文结为师徒。
郭宣辰给自己定下带徒原则：不做 “喂答案”的保姆，要做 “引方向”的向导。他结合岗位实际，为刘卜文制定了分阶段成长计划。大到系统架构设计，小到线上部署细节，郭宣辰倾囊相授。遇到技术难题，郭宣辰就带着刘卜文拆解问题、梳理根源，引导他学会自主排查与验证。郭宣辰时常提醒徒弟：“要站在业务使用角度权衡技术落地的价值。”
在郭宣辰的引领下，刘卜文完整经历从需求梳理到环境部署的全工作链路，参与国产化适配改造、新项目从零搭建等重点攻坚任务。项目结束后，师徒共同复盘，将经历沉淀为经验。经过一年磨砺，刘卜文已能独立承接完整业务模块的开发工作，综合能力得到全面提升。
“师徒相伴，也是双向奔赴、教学相长的过程。”郭宣辰表示，年轻人活跃的思维、对新兴技术的敏锐感知力，也为自己带来新启发。
在郭宣辰的鼓励下，刘卜文参加山鼎云科第三届技术比武，获得程序设计第二名。 “最开始我其实心里很没底，是师傅笃定地告诉我，我具备参赛实力。如果要给师傅颁一个奖，那一定是 ‘眼光独到奖’。”刘卜文说。 本报通讯员 刘晓润 李建辉 亓迪
2026年10月15日 星期四
往期
第A3版:班组生活
本版新闻
我给师傅颁个奖
《山东工人报》（2026年10月15日 第A3版）
山鼎云科依托成熟的导师带徒培养体系，实现了技术经验和工作作风在师徒间的传承。2025年7月，随着导师带徒协议的签订，拥有18年从业经验的郭宣辰与刚走出校园的刘卜文结为师徒。
郭宣辰给自己定下带徒原则：不做 “喂答案”的保姆，要做 “引方向”的向导。他结合岗位实际，为刘卜文制定了分阶段成长计划。大到系统架构设计，小到线上部署细节，郭宣辰倾囊相授。遇到技术难题，郭宣辰就带着刘卜文拆解问题、梳理根源，引导他学会自主排查与验证。郭宣辰时常提醒徒弟：“要站在业务使用角度权衡技术落地的价值。”
在郭宣辰的引领下，刘卜文完整经历从需求梳理到环境部署的全工作链路，参与国产化适配改造、新项目从零搭建等重点攻坚任务。项目结束后，师徒共同复盘，将经历沉淀为经验。经过一年磨砺，刘卜文已能独立承接完整业务模块的开发工作，综合能力得到全面提升。
“师徒相伴，也是双向奔赴、教学相长的过程。”郭宣辰表示，年轻人活跃的思维、对新兴技术的敏锐感知力，也为自己带来新启发。
在郭宣辰的鼓励下，刘卜文参加山鼎云科第三届技术比武，获得程序设计第二名。 “最开始我其实心里很没底，是师傅笃定地告诉我，我具备参赛实力。如果要给师傅颁一个奖，那一定是 ‘眼光独到奖’。”刘卜文说。 本报通讯员 刘晓润 李建辉 亓迪